Véliz-García, Óscar EduardoGonzález-Oporto, NataliaUniversidad Católica del Norte2025-05-132025-05-132017https://repositorio.ucn.cl/handle/20.500.14729/9063El estudio de la familia, gracias a su amplitud de presentaciones e interacciones, se ha transformado en un objeto de investigación llamativo para distintos enfoques dentro de la psicología clínica, es por esta razón, que la presente investigación tiene como objetivo general “Analizar la estructura familiar de familias involucradas en la crianza de un hijo y/o hija diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista”. Utilizando una metodología cualitativa, siendo un estudio de tipo exploratorio con diseño no experimental y narrativo, haciendo énfasis en la descripción de las vivencias de las familias, en torno al diagnóstico de un hijo (a) con Trastorno del Espectro Autista (TEA en adelante). El método de recolección de la información se realiza por medio de una entrevista en profundidad semiestructurada, a tres familias escogidas a través de un muestreo no probabilístico e intencionado de informantes claves, quienes cumplieron con todos los criterios de inclusión establecidos. El análisis de los datos se realizó por medio del análisis de contenido, donde se estructuraron categorías emergentes, contingentes al objeto de estudio. Los resultados describen una estructura familiar orientada a la adaptabilidad y cohesión familiar, donde los roles y límites familiares son importantes para un adecuado funcionamiento de las dinámicas familiares observadas, sobre todo, frente a los estilos de afrontamientos que presentan ante las dificultades cotidianas de la crianza de un hijo (a) con TEA.26 páginasesAutismo en niñosTrastornos del desarrollo infantilPsicología clínicaFamiliaTesishttps://ror.org/02akpm128info:eu-repo/semantics/openAccessCiencias SocialesPsicologíaDesarrollo Social, Económico y Cultura RegionalCiencias SocialesPsicologíahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf13